让阅读陪伴孩子成长

中八班 杨加媛家长

读万卷书，行万里路。阅读对孩子的成长至关重要，孩子在阅读中能够感知世界的美好与奇妙，感受友情和亲情，学习如何与其他人相处、如何克服困难、如何遵守规则。阅读能够帮助孩子欣赏美，感受善，学习爱。孩子们在阅读中能够得到快乐和成长。

“我阅读，我快乐，文明阅读我最棒”，华科幼儿园从四月份开始了读书月活动，举办了各种有意义的读书活动，例如孩子们表演古诗词朗诵，志愿者哥哥姐姐讲故事、以及在流动阅读车进行绘本借阅等，极大地丰富了孩子们的阅读体验。

“吹面不寒杨柳风”，在风和日丽的5月5日，我怀着激动的心情，参加了读书月活动第二站“绘声绘色”亲子大型活动，活动主题是把自己喜欢的绘本里面的角色画在T恤上。伴随着“蜗牛与黄鹂鸟”的欢快音乐，活动开始了，孩子们边唱边表演，而且有爸爸妈妈在身边，个个都非常开心。表演结束后，大手牵小手，大家进入了绘画阶段。在老师的指导帮助下，大家的准备都很充分，各种画笔、颜料、以及各种有趣的造型，有的小朋友画《巴巴爸爸》一家，有的小朋友画《小猪变形记》里的可爱小猪，有的小朋友画《长大以后做什么》里面的小男孩和小女孩。我看到，不论孩子们还是爸爸妈妈们，都画的好认真，甚至没有注意到经常光顾的老师们和照相机镜头。孩子们表现的特别积极，而且很能干，倒颜料、洗笔、调色、和着色，都要亲自来做。大家的交流声和欢笑声交织在一起，沉浸在快乐的亲子绘画中。

很感谢幼儿园老师们在阅读方面开展的教学和活动，不仅班级里面有图书角，幼儿园也有图书馆，丰富的阅读资源极大地扩展了孩子们的视野。老师不仅在课堂上给孩子们讲故事，还安排小朋友们做小老师来讲故事，孩子们在听和讲的过程中锻炼了专注力和语言表达能力，并增强了自信。更奇妙的是，老师会把故事变成歌曲，孩子们学唱的每一首歌都是一个有趣的故事；老师也会把故事变成游戏和表演，孩子们在表演中不仅体验了角色，还提高了团队协作能力和想象力；老师也会把故事作为绘画素材，让孩子们把故事里面的角色画出来，孩子们画着自己熟悉和喜欢的人物动物，是多么开心的体验。在孩子们的观念里，没有玩耍和学习的区别，只有快乐和不快乐的区别。老师们所精心安排的教学活动，真正让孩子们在阅读中体验到快乐。

教育家霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读”。的确，书中不仅有颜如玉和黄金屋，更有诗和远方。感谢幼儿园和老师们在孩子们阅读方面所做的工作，真正让孩子们爱上阅读，并与阅读终身相伴。