在党支部书记张国华园长的带领下，党员同志们利用下班时间，不顾工作劳累齐聚党员活动室，满怀认真和敬畏之情逐条学习《中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例》。在热烈紧张的学习中，有讨论、有思考、有收获、有感悟。
一、感受从严治党的决心与紧迫
治国必先治党，治党务必从严，这是执政党的自觉担当，更是以习近平同志为总书记的党中央加强党的建设、推进依法治国的一个重要思想。
新修订的《准则》和《条例》，主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，要求更加具体，实现了党内法规建设的与时俱进。
一是继承性与创新性相统一。既充分汲取党的建设的历史经验，与我们党一贯的管党治党思想体系和优良传统一脉相承，又着眼新的历史条件，充分吸收党的十八大以来全面从严治党的理论和实践成果，进一步深化了我们党对新形势下从严治党规律、执政规律的认识和把握，实现了党的建设伟大工程从理论到实践的一次重大突破。
二是针对性与系统性相统一。既坚持问题导向，直指现阶段管党治党、特别是纪律规矩方面存在的突出问题，除弊革新、正本清源，又充分体现了纪法分开要求，实现了与其他党内法规制度相协调、与国家法律相衔接。
三是科学性与实践性相统一。既言简意赅、内涵深刻，又务实管用、具有极强的可执行性。《准则》树立的“高线”看得见、够得着，《条例》划定的“底线”清晰明确、一目了然，为党员干部树立了“航标灯”、筑起了“防波堤”、拉起了“警戒线”，为各级党组织履行管党治党责任提供了重要制度遵循。中央同时颁布的《准则》和《条例》，一个重在立德，一个重在立规；一个标注“道德高地”，一个开列“负面清单”；一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，两者相辅相成、相互促进，体现了中央推进全面从严治党的整体思考和系统谋划，具有重大而深远的意义。
二、体会廉洁从教的意义与精髓
作为一名教师党员，在累并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、价值观，立足本职，奋力进取，全心全意为本园，为幼儿服务，始终坚持“身正为范，学高为师”的理念，努力保持共产党员先进性，自觉抵制社会不良风气影响。
通过此次学习，我进一步明确了廉洁从教的重要性。尤其是在当前社会转型时期，幼儿教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对小朋友都会起示范作用，对他们的学习、生活、为人处事等各方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响幼儿身心的发展。我们只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在小朋友心田，并使之“开花”、“结果”。
-
加强学习有定力。
学习是每一名党员的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。此次学习，使我对作为一名新时代的党员有了更多的学习和思考，《准则》和《条例》规定之细化、要求之明确，需要时时学、日日记、处处落实与实践，才能达到一名新时代党员的要求。因此，我将坚持经常性的将这本红色的《准则》与《条例》带在身边，不断对照学习、不断“三日三省”，不断“警钟长鸣”。只有这样，才能自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，才能坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨；才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑；才能更好地了解幼儿需要、家长需要、工作需要，把工作做得更好！
2.自我约束有廉力。
我要经常用严格的纪律和制度来要求自己的行为，及时学习纪律条约、各种制度，用纪律制度严格要求自己，更加淡薄名利，公正无私，严以律己，乐于奉献，慎独慎微，努力修身养性，以此来固守生命底线，选择心灵的净土。在工作中、生活中坚决抵制、拒绝一切不廉洁的行为，不收受家长的财务、金钱，不受家长的利益诱惑，不仅仅以金钱来作为工作的筹码，将廉洁做为我的一种自觉习惯。
3.公正执教有正力。
作为一名幼儿教师，在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个孩子，用无私的爱关怀每一个孩子，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。绝不能因性别、智能、家庭状况、家长等差异而采取不同的态度和情感模式。要尽可能地仔细分析每个孩子存在的问题，找到他们身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近幼儿与老师之间的距离。同时，还要针对不同孩子的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是一块闪闪发光的宝石。
三、践行廉洁从教的行动与坚持。
学前教育是基础教育的基础，虽然没有考试任务以及升学的压力，但这一阶段却是培养习惯、开发智力的关键时期，关系到人一生的发展。作为一名幼儿教师，要牢记使命，牢记誓言，心中始终绷紧“廉洁从教”这个弦，才对得起良心，做到问心无愧。在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格，要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的幼儿教师。
法国思想家卢梭曾说：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”。
作为一名党员教师，无论在什么场合，是否有幼儿在场，是否与幼儿交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，做到严以律已。凡是要求幼儿做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动幼儿、带动幼儿，共创良好氛围。作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响幼儿，促进我园各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
执笔人：谭照娥
